VEJA AS FOTOS COMO: MAQUETE REGIÃO SUDESTE.

TUDO FEITO COM SUCATA E RESTOS DE MATERIAIS.

Projeto: “ REGIÃO SUDESTE ”.

Tema: “ ASPECTOS CULTURAIS DA REGIÃO SUDESTE”.

Disciplinas: Ciências, Geografia, História, Matemática e Língua Portuguesa.

Duração: Março à Setembro

Temas Transversais: Ética, Cidadania, Meio Ambiente, Natureza e Sociedade.

Série: 1º ano

Professora: Daniela Parizoto Martinez

1. OBJETIVOS:

Este projeto visa estabelecer classificações em relação aos interesses relacionados pelo grupo. Partindo de dois contextos que serão assuntos culminantes para o desenvolvimento do projeto: Feira Cultural.

• A princípio serão trabalhados os estados que fazem parte dessa região;
• Elementos que integram a cultura dos estados do sudeste do Brasil;
• Fatores da Indústrialização e distribuição do mesmo nessa região;
• Transportes e integração;
• Paisagens intensamente transformadas;
• A poluição dos ambientes urbanos, principais agentes das enchentes e outros;
• Os espaços urbanos e rurais;
• Pontos turísticos de cada uma delas;

2. ATIVIDADES QUE SERÃO DESENVOLVIDAS:

• Leitura sobre os tópicos principais de cada estado da região sudeste, e porque este tema foi escolhido para ser desenvolvido na unidade escolar;
• apresentação de pôster e leitura, sobre alguns dos estados do sudeste
• confecção de cartazes utilizando-se de fotos, recortes de revistas e jornais;
• roda de conversa sempre antes de realizar qualquer uma das atividades citadas neste projeto ( levantamento do conhecimento prévio dos alunos)
• culinária típica de cada estado;
• desenvolver atividades matemáticas;
• seleção dos três estados mais desenvolvidos como: São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais para  pesquisa feita pelos alunos, junto aos seus pais;
• gráficos e tabelas;
• associar escrita de nomes, letras e textos;
• passeio relacionado ao tema;
• exposição de maquetes com algumas referências importântes de cada estado citado acima;

3. CRONOGRAMA

• O projeto será realizado entre o mês de março até a conclusão final, que será no mês de setembro na Feira Cultural com todos os trabalhos desenvolvidos no decorrer do ano letivo;
• Na primeira semana de setembro será feita uma apresenação interna no colégio. Os alunos irão expor alguns trabalhos feitos pelos alunos até aquele momento para outras salas de aula.

4. RECURSOS HUMANOS

• Os alunos serão divididos em grupos para a explicação de cada trabalho.
• Maquete do estado de São Paulo: Ana Carolina e Helena;
• Maquete  do estado do Rio de Janeiro: Maria Eduarda Polo e Maria Eduarda Toledo;
• Maquete do estado de Minas Gerais: Deivid e Matheus;
• Bandeiras dos Estados: Gabriel;
• Cartazes de pesquisas: Gustavo e Felipe;
• Mapa da pluralidade cultural da região: Cauã.

5. RECURSOS MATERIAIS:

Para a realização deste projeto, serão utilizados alguns materiais como:

• Mesas: 8 unidades
• Folhas coloridas de diferentes tamanhos, se possível, sobras;
• tesoura;
• tintas e pincéis;
• folhas xerocadas;
• máquina fotográfica;
• revistas e jornais;
• cola e tesoura;
• isopor;
• canetinhas e lápis coloridos;
• sucata;
• livros didático e para didáticos;
• CD's – som;
• televisão, filmes;
• retalhos de E.V.A;
• massinha;
• sementes e grãos de ervilha, feijão e outros.

6. ORGANIZAÇÃO DAS APRESENTAÇÕES E DO ESPAÇO

As apresentações serão realizadas de forma coletiva.

No stand, mostraremos aos visitantes:

• exposição de maquetes dos estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais;
• exposição das bandeiras de cada estado da região sudeste;
• degustação de uma comida típica de tribos indígenas predominantes na região sudeste ( paçoca);
• Cartazes de pesquisas realizadas pelos alunos e seus familiares sobre pontos turísticos, culturas, moradias, dos estados sorteados para cada um;
• Lembrancinhas;
• Mapa da região com a diversidade cultural existente nela;